Дошкольное отделение

В 1994 году при Хабаровской краевой школе-интернате и краевом центре СУВАГ было открыто дошкольное отделение для детей с нарушением слуха и речи.
Отдел реабилитации и обучения детей дошкольного возраста организован как детский сад, в котором находятся как дети с нарушением слуха и речи, так и дети с речевыми нарушениями.

В настоящее время в дошкольном отделении скомплектовано 8 групп детей с нарушением слуха и речи с 3 до 7 лет.

В основной состав дошкольного отделения входят дети с различной слуховой патологией.

Дошкольное отделение работает по программам массового детского сада и особой программе реабилитации слуха и речи, которые прменяются в течение пребывания ребенка в детском саду на протяжении всего дня.

Реабилитация слушания и речи и развитие всех способностей ребенка осуществляется в групповой и индивидуальной работе. В результате применения верботональных методических пиремов дети постоянно воспринимают звук, что стимулирует слушание, восприятие речи, стимулирует речь, таким образом осуществляется необходимая связь в развитии слушания и речи.

Учебные, воспитательные и реабилитационные занятия ведут специалисты, имеющие среднее специальное, высшее и высшее дефектологичекое образование.

Учителя-дефектологи работают над развитием когнитивной деятельности, проводят занятия по развитию речи и слуха. Воспитатели дошкольного отделения используют знания , полученные детьми на занятиях у учителей-дефектологов в повседневной жизни и путем проведения сюжетно-ролевых игр, на занятиях по ИЗО, физкультурных занятиях.

Реабилитируя слушание и речь, развивая способности детей, педагоги применяют специальные верботональные приемы, дающие возможность усваивать речь наиболее естественно, т.е. максимально приближаясь к принципам нормального развития: стимуляцию речи движением, музыкальное стимулирование, индивидуальные приемы, драматизацию.
В каждой группе имеется индивидуальный реабилитатор, который стимулирует слушание, расширяет оптимальное слуховое поле, вызывает новые звуки, развивает речь.

Работа по развитию речи с детьми, у которых нет нарушения слуха, а их отставание в развитии обусловлено речевыми нарушениями, проводится по программам, разработанными для данного контингента детей. Организация работы такая же, как и для детей с нарушением слуха: групповая и индивидуальная.

Адрес школы-интерната:
680051, г. Хабаровск, ул. Суворова, 40
тел. (4212) 51-01-04

Директор школы-интерната:
Давыдова Валерия Георгиевна